北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分?！敖萄性u(píng)培”項(xiàng)目單一來(lái)源采購(gòu)公告

北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分?！敖萄性u(píng)培”項(xiàng)目

單一來(lái)源采購(gòu)公告

點(diǎn)擊登錄查看受點(diǎn)擊登錄查看的委托，就北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分?！敖萄性u(píng)培”項(xiàng)目以單一來(lái)源方式進(jìn)行采購(gòu)，本項(xiàng)目在單一來(lái)源公示期間未收到任何質(zhì)疑。

一、單一來(lái)源采購(gòu)文件編號(hào)：****

二、項(xiàng)目名稱(chēng)：北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分?！敖萄性u(píng)培”項(xiàng)目

三、項(xiàng)目預(yù)算：40.00萬(wàn)元。

四、采購(gòu)內(nèi)容:本項(xiàng)目的主要內(nèi)容是基于北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)學(xué)校（“教研評(píng)培”）綜合服務(wù)云平臺(tái)向集團(tuán)校提供學(xué)校日常管理、智慧教學(xué)、智慧教研、智慧評(píng)價(jià)和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面的服務(wù)項(xiàng)目。（服務(wù)要求詳見(jiàn)采購(gòu)文件）

五、供應(yīng)商資格要求：

1.供應(yīng)商符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法實(shí)施條例》第十七條規(guī)定，根據(jù)《關(guān)于實(shí)施政府采購(gòu)供應(yīng)商資格承諾制相關(guān)事宜的通知》（蘭財(cái)采〔2021〕27號(hào)），投標(biāo)供應(yīng)商須提供《資格承諾聲明函》加蓋公章；

2.供應(yīng)商須為未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn）記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單；不處于中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（www.ccgp.gov.cn）政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄中的禁止參加政府采購(gòu)活動(dòng)期間，方可參加本項(xiàng)目的磋商。(供應(yīng)商以磋商公告發(fā)布之日起至磋商截止日前在“信用中國(guó)”網(wǎng)站www.creditchina.gov.cn）、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（www.ccgp.gov.cn））查詢?yōu)闇?zhǔn)。如相關(guān)失信記錄已失效，供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料）；

3.本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

六、實(shí)施單一來(lái)源采購(gòu)的簡(jiǎn)要理由：

單一來(lái)源采購(gòu)原因

1.點(diǎn)擊登錄查看是蘭州市委、市政府與百年名?！本┑诙?shí)驗(yàn)小學(xué)合作共建的一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)校隸屬于蘭州市教育局管理。根據(jù)北京市西城區(qū)人民政府、西城區(qū)教委相關(guān)政策要求，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將原來(lái)的合作辦學(xué)形式改變?yōu)椤敖萄性u(píng)培”項(xiàng)目形式，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校通過(guò)“教研評(píng)培”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)和總校的互動(dòng)教研、教學(xué)資源共享，同時(shí)將蘭州分校的“學(xué)、研、評(píng)、訓(xùn)”優(yōu)質(zhì)資源體系化，依托蘭州分校和蘭州市小學(xué)師資培訓(xùn)中心的平臺(tái)進(jìn)行云平臺(tái)共享，通過(guò)互動(dòng)點(diǎn)播、觀課研課、專(zhuān)題講座、在線交流等方式幫助蘭州市市屬小學(xué)和三縣五區(qū)的基礎(chǔ)教育提高整體辦學(xué)水平，讓二小的優(yōu)質(zhì)教育資源未來(lái)能夠惠及更多蘭州的學(xué)校和學(xué)生，助力國(guó)家教育均衡發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)。

2.北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了促進(jìn)總校與各集團(tuán)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與各集團(tuán)校在原來(lái)合作的基礎(chǔ)上，和米學(xué)基教（北京）科技有限公司合作開(kāi)展建設(shè)基于大數(shù)據(jù)的“教研評(píng)培”一站式綜合服務(wù)云平臺(tái)和跟進(jìn)式指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目，借助信息化方式推動(dòng)各集團(tuán)學(xué)校教研評(píng)培一體化、互動(dòng)化、數(shù)據(jù)化、智能化，并成立自治學(xué)術(shù)聯(lián)盟，以確保各項(xiàng)工作得以落實(shí)和實(shí)施。

基于以上原因“教研評(píng)培”項(xiàng)目單一來(lái)源采購(gòu)原因：

（1）蘭州市教育局和北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作辦學(xué)的需要，因北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校與各分校合作形式升級(jí)為“教研評(píng)培”項(xiàng)目，蘭州分校必須通過(guò)“教研評(píng)培”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)和總校的一體化辦學(xué)；

（2）“云平臺(tái)”系統(tǒng)資源獲取上具有唯一性，只有北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校提供云資源；

（3）北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教研評(píng)培”云平臺(tái)系統(tǒng)，總校已經(jīng)和米學(xué)基教（北京）科技有限公司合作開(kāi)展建設(shè)，蘭州分校屬于和總校共享“教研評(píng)培”云平臺(tái)系統(tǒng)服務(wù)。

七、擬定單一來(lái)源供應(yīng)商名稱(chēng)及地址：

擬定供應(yīng)商名稱(chēng)：米學(xué)基教（北京）科技有限公司

擬定供應(yīng)商地址：北京市****

八、獲取單一來(lái)源文件的時(shí)間及方式：

1.獲取時(shí)間：****至****，每日09時(shí)30分至18時(shí)00分。

2.獲取方式：

（1）本次招標(biāo)采用資格后審，投標(biāo)人自行判斷是否符合資格要求，并決定是否參加投標(biāo)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)獲?。翰扇‖F(xiàn)場(chǎng)獲取方式的，須提供以下材料，否則不予接受；

（3）獲取地址：點(diǎn)擊登錄查看（蘭州市****

① 磋商公告中要求的供應(yīng)商資格要求的全部資料；

② 法定代表人授權(quán)委托書(shū)（原件）、被授權(quán)人身份證復(fù)印件及原件。

③ 供應(yīng)商認(rèn)為有必要說(shuō)明的其他資料。

④ 以上資料須提交貳套，逐頁(yè)加蓋供應(yīng)商公章并裝訂成冊(cè)以備存檔。

⑤ 本項(xiàng)目采用資格后審，投標(biāo)供應(yīng)商自行判斷是否符合單一來(lái)源采購(gòu)公告要求，并決定是否參加投標(biāo)。

1.遞交響應(yīng)文件截止時(shí)間：****15時(shí)30分（北京時(shí)間），逾期送達(dá)的、未送達(dá)指定地點(diǎn)的響應(yīng)文件，采購(gòu)人或代理機(jī)構(gòu)將不予受理。

2.遞交響應(yīng)文件地點(diǎn)：點(diǎn)擊登錄查看（蘭州市****）

十、開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)：

1.開(kāi)標(biāo)時(shí)間：****15時(shí)30分（北京時(shí)間）。

2.開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：點(diǎn)擊登錄查看（蘭州市****）

3.公告期限：3個(gè)工作日

十一、發(fā)布單一來(lái)源公告的媒介：

本次招標(biāo)公告在甘肅經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)（www.gsei.com.cn）上發(fā)布。對(duì)于因其他網(wǎng)站轉(zhuǎn)載并發(fā)布的非完整版或修改版公告，而導(dǎo)致誤登記或無(wú)效登記的情形，招標(biāo)人及招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)不予承擔(dān)責(zé)任。

十二、聯(lián)系方式：

采購(gòu)人：點(diǎn)擊登錄查看

聯(lián)系人：點(diǎn)擊登錄查看

聯(lián)系電話：****

地址：蘭州市****

代理機(jī)構(gòu)：點(diǎn)擊登錄查看

聯(lián)系人：李鑫

聯(lián)系電話：****；****

地址：蘭州市****

點(diǎn)擊登錄查看

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