當(dāng)前位置：
各教學(xué)單位：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)和新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)的部署安排，根據(jù)《中共河南省委教育工委辦公室 河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2025年度優(yōu)秀思政課程資源征集工作的通知》（教思政函〔2025〕303號(hào)）文件要求，我校決定開展2025年度優(yōu)秀思政課程資源征集工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征集類別
本次征集分高校思政樣板課程、示范“金課”，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思政課優(yōu)秀案例、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、革命文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、新時(shí)代偉大成就融入高校思政課優(yōu)秀案例、高校思政課優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)資源和大中小學(xué)思政課一體化“同題異構(gòu)”優(yōu)秀課例，共九個(gè)類別。
二、申報(bào)要求
（一）高校思政樣板課程：須是國家規(guī)定的高校思政課必修課，使用最新版國家統(tǒng)編教材。本科必修課包括：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論，馬克思主義基本原理，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德與法治，形勢與政策；高職專科必修課包括：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論，思想道德與法治，形勢與政策。鼓勵(lì)結(jié)合河南紅色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時(shí)代偉大成就等特色內(nèi)容進(jìn)行課程建設(shè)。
（二）高校思政示范“金課”：須依托課程，課程范圍同樣板課程；本校歷年思政課示范“金課”獲獎(jiǎng)?wù)鹿?jié)、內(nèi)容不再重復(fù)申報(bào)。
（三）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思政課優(yōu)秀案例：圍繞習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平文化思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平強(qiáng)軍思想、習(xí)近平外交思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民信訪工作的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于河南工作的重要論述、“兩高四著力”等主題，針對大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題，結(jié)合各門思政課教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)制作教學(xué)資源。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和教師研究專長，自選專題、自定題目，形成適合學(xué)校思政課教學(xué)場景、可推廣的示范教學(xué)資源。
（四）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例：以“第二個(gè)結(jié)合”為指導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)需要，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尤其是中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校思政課教學(xué)，自選專題、自定題目，選題要突出政治性和時(shí)代性，體現(xiàn)文化性和思想性，做到切合性和典型性，注重內(nèi)涵挖掘、理論闡發(fā)與價(jià)值引領(lǐng)，著重解決“為何融”“融什么”“如何融”等問題，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的可推廣性。
（五）革命文化融入高校思政課優(yōu)秀案例：緊扣主題，充分挖掘河南紅色文化資源，如革命歷史事件、革命英雄人物、革命精神內(nèi)涵、革命遺跡遺址等，圍繞思政課課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、信息化教學(xué)、混合式教學(xué)等方向，創(chuàng)新教學(xué)方法，體現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)效，自選主題、自定題目，形成可推廣的優(yōu)秀教學(xué)案例。
（六）社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例：緊扣主題，結(jié)合思政課教學(xué)目標(biāo)，深入挖掘教學(xué)素材，發(fā)揮教師研究專長，自選主題、自定題目。創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，注重理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一。案例應(yīng)體現(xiàn)思想性、時(shí)代性和感染力，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)文化自信。
（七）“新時(shí)代偉大變革”融入高校思政課優(yōu)秀案例：聚焦黨的十八大以來我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明、文化建設(shè)、社會(huì)治理、國防外交等領(lǐng)域的重大成就，結(jié)合學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題，圍繞思政課理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、信息化教學(xué)、混合式教學(xué)等方向，創(chuàng)新教學(xué)方法，體現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)效，自選主題、自定題目，形成可推廣的優(yōu)秀教學(xué)資源。
（八）高校思政課優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)資源：鼓勵(lì)師生積極開展實(shí)踐教學(xué)，與實(shí)踐教學(xué)基地組建專家團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開發(fā)配套教學(xué)資源。教學(xué)資源緊密結(jié)合思政課實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐資源與理論教學(xué)深度融合，凸顯實(shí)踐教學(xué)成果屬性。
（九）大中小學(xué)思政課一體化“同題異構(gòu)”優(yōu)秀課例：選擇大中小學(xué)思政課統(tǒng)編教材中某個(gè)一以貫之的重點(diǎn)內(nèi)容，緊扣各學(xué)段育人目標(biāo)，結(jié)合地方特色資源，自擬主題，設(shè)計(jì)制作一套由小學(xué)、初中、高中（中職）、大學(xué)（本科或高職）四個(gè)不同學(xué)段組成的“同題異構(gòu)”課程。
上述各類高校思政課課程資源申報(bào)負(fù)責(zé)人，須為本校專職思政課教師，且2024年在“全國高校思政課教師信息庫”更新過個(gè)人信息；申報(bào)《形勢與政策》示范“金課”的，可放寬至本校兼職思政課教師；樣板課程以團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副教授及以上職稱，近2年均有承擔(dān)該課程教學(xué)任務(wù)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和2024年示范課程、優(yōu)秀課程負(fù)責(zé)人不擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人；教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由3-5人組成，職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。團(tuán)隊(duì)成員只能參與申報(bào)1門樣板課程。
三、申報(bào)限額
（一）高校思政樣板課程：我校限報(bào)1門。
（二）高校思政示范“金課”、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思政課優(yōu)秀案例、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、革命文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政課優(yōu)秀案例、新時(shí)代偉大成就融入高校思政課優(yōu)秀案例：我校限報(bào)2項(xiàng)；各省級(jí)思政類名師工作室主持人、歷屆全國高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)教師、2022年和 2024年省高校思政課教學(xué)技能“大比武”特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師可單獨(dú)申報(bào)，不受指標(biāo)限制，每人限報(bào)1個(gè)類別。
（三）高校思政課優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)資源：我校限報(bào)2項(xiàng)。
（四）大中小學(xué)思政課一體化“同題異構(gòu)”優(yōu)秀課例：具體限額見附件1。
四、申報(bào)材料
上述各類申報(bào)材料和要求詳見附件4，請各申報(bào)人于9月7日前按照要求，將申報(bào)材料的紙質(zhì)版和電子版（U盤）送到英才校區(qū)****
聯(lián)系人：點(diǎn)擊登錄查看
聯(lián)系方式：****
附件：
1.大中小學(xué)思政課一體化“同題異構(gòu)”優(yōu)秀課例推薦限額分配表
2.河南省高校思政樣板課程申報(bào)書
3.匯總表
4.中共河南省委教育工委辦公室 河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2025年度優(yōu)秀思政課程資源征集工作的通知
教務(wù)處 馬克思主義學(xué)院
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