關(guān)于開展2025年度產(chǎn)教融合專項培育工作的通知

各二級單位：

為深入貫徹落實《關(guān)于大力推進應(yīng)用型本科高校建設(shè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（川教〔2024〕40號）和《點擊登錄查看關(guān)于進一步深化產(chǎn)教融合工作的實施方案》（樂師院〔2025〕8號）文件精神，進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，更加有力推動產(chǎn)教深度融合，校企深度合作，促進高等教育更好服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)****

一、培育建設(shè)目標

重點對接我省電子信息、裝備制造、食品輕紡、先進材料、能源化工、醫(yī)藥健康六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)，我市人工智能、晶硅光伏、核技術(shù)應(yīng)用、綠色化工、新型建材、食品飲料等先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和文化旅游產(chǎn)業(yè)，圍繞學(xué)校教師教育、電子信息與人工智能、新能源綠色化工、食品藥品與健康、數(shù)字經(jīng)濟、文化旅游、農(nóng)林生態(tài)7大專業(yè)集群建設(shè)，依托學(xué)科專業(yè)為應(yīng)用型，產(chǎn)教融合、科教融匯基礎(chǔ)扎實。2025年度擬立項培育建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（特色學(xué)院）3-5個，應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地4-6個，應(yīng)用型品牌專業(yè)6-10個，30門左右應(yīng)用型品牌課程以及10-20門應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材。理工農(nóng)管類學(xué)院可申報1-3個應(yīng)用型品牌專業(yè)，同時配套推薦3-6門應(yīng)用型品牌課程；其他學(xué)院可申報1個應(yīng)用型品牌專業(yè)，同時配套推薦1門應(yīng)用型品牌課程。

1.應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地應(yīng)是集教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技術(shù)服務(wù)等多種功能于一體的綜合性應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地。主要從以下方面開展校企合作：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化實踐教學(xué)體系，開發(fā)建設(shè)產(chǎn)教融合應(yīng)用型品牌課程和教材，組織實施專業(yè)實踐和學(xué)位論文指導(dǎo)，共同開展產(chǎn)教融合型師資隊伍建設(shè)，校企聯(lián)合開展科學(xué)研究、課題申報、項目研發(fā)等，產(chǎn)出高質(zhì)量的科技創(chuàng)新或?qū)嵺`應(yīng)用成果。

2.由高校和企事業(yè)單位聯(lián)合申報，雙方需簽署正式合作協(xié)議。實踐基地合作單位的選擇，應(yīng)避免與已立項國家及省級實踐基地的合作單位重復(fù)。

3.企事業(yè)單位要求在行業(yè)領(lǐng)域具有鮮明特色和明顯優(yōu)勢，實踐基地應(yīng)是具有獨立法人資格的企事業(yè)單位或行政部門，且具有較大規(guī)模、較強實力、較高知名度、管理制度規(guī)范，與國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略對接緊密，在協(xié)同創(chuàng)新、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面有較好的合作基礎(chǔ)。

4.實踐基地應(yīng)具有健全的組織管理體系，具有教學(xué)運行、學(xué)生管理、安全保障等規(guī)章制度，并由校企雙方主要領(lǐng)導(dǎo)擔任實踐基地的負責人。

5.實踐基地的指導(dǎo)教師隊伍應(yīng)由高校教師和企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員共同組成，師資力量能夠滿足實踐基地的教學(xué)需求。

6.實踐基地應(yīng)有科學(xué)可行的建設(shè)方案，建設(shè)思路清晰，教學(xué)任務(wù)明確，管理有保障。實踐基地應(yīng)加強對學(xué)生安全、保密、知識產(chǎn)權(quán)保護等方面的教育，做好相關(guān)的管理工作。要嚴格安全管理制度，提供充分的安全保護設(shè)備，切實保護學(xué)生的身心健康與人身安全。

（三）應(yīng)用型品牌專業(yè)

1.申報專業(yè)須符合我校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革政策，且至少有一屆本科畢業(yè)生。

2.申報專業(yè)應(yīng)緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，服務(wù)面向產(chǎn)業(yè)屬于四川省六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)提質(zhì)倍增計劃（電子信息、裝備制造、先進材料、能源化工、食品輕紡、醫(yī)藥健康）和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)范圍，且至少與1個高質(zhì)量、上規(guī)模企業(yè)行業(yè)建立了深度合作關(guān)系。

3.專業(yè)負責人應(yīng)具備高尚的師德師風(fēng)，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的行業(yè)影響力；師資隊伍實力較強，承擔過高水平的教育教學(xué)改革與產(chǎn)教合作項目，并取得優(yōu)秀成果；“雙師雙能型”教師占比不低于60%，行業(yè)、企業(yè)、實務(wù)部門兼職教師占比原則上不低于25%，且承擔專業(yè)課、實習(xí)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)占總教學(xué)學(xué)時的比例應(yīng)達到30％以上。

（四）應(yīng)用型品牌課程

1.申報課程須為此次申報應(yīng)用型品牌專業(yè)的校企合作類專業(yè)基礎(chǔ)課或核心課程。

2.申報課程納入最新版人才培養(yǎng)方案，原則上應(yīng)于****前至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善，取得實質(zhì)性改革成效。

3.課程負責人應(yīng)具備高尚的師德師風(fēng)，具有企業(yè)背景或有行業(yè)企業(yè)工程實踐經(jīng)歷；團隊主要成員應(yīng)為近5年內(nèi)講授該課程的教師，師德師風(fēng)好，教學(xué)能力強，積極投入教學(xué)改革；團隊成員中應(yīng)有行業(yè)企業(yè)專家參與，原則上行業(yè)、企業(yè)、實務(wù)部門兼職教師占比不低于25%，“雙師雙能型”教師占比不低于60%。

已獲批省級及以上一流本科課程、省級應(yīng)用型品牌課程、省級高階課程的課程不予推薦。

（五）應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材

1.立德樹人，導(dǎo)向正確。堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向。

2.產(chǎn)教融合，校企合作。第一主編應(yīng)為學(xué)校在職教師，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，主講同類課程5年及以上，在本學(xué)科有較高的學(xué)術(shù)水平、豐富的教學(xué)經(jīng)驗或企業(yè)實踐經(jīng)歷。參編人員中至少有1名行業(yè)企業(yè)專家。

3.內(nèi)容先進，注重實踐。密切對接我省六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域（電子信息、裝備制造、食品輕紡、能源化工、先進材料、醫(yī)藥健康）以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法等。

4.編排科學(xué)，形態(tài)新穎。充分利用新一代信息技術(shù)，整合優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式，鼓勵建設(shè)以數(shù)字教材為引領(lǐng)的新形態(tài)教材。

5.擬申請應(yīng)用型品牌專業(yè)、品牌課程的支撐教材、擬建（已建）現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合基地支撐的教材，優(yōu)先培育。

三、申報程序

（一）各教學(xué)院按照通知要求準備材料，積極組織申報。

（二）教學(xué)單位遴選推薦。各教學(xué)單位根據(jù)建設(shè)任務(wù)和申報要求，認真組織基礎(chǔ)較好的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地、應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材、應(yīng)用型品牌專業(yè)和應(yīng)用型品牌課程積極申報，把好政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

（三）教學(xué)部組織專家進行評審公示無異議后發(fā)文。

四、材料報送

聯(lián)系人：秦奮，電話：****

（二）應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地

請各教學(xué)院于****中午12:00前，以學(xué)院為單位將《點擊登錄查看應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌基地申報書》（附件3）、《推薦匯總表》（附件4）及相關(guān)支撐材料（包括企事業(yè)單位簡介、資質(zhì)證明、共建協(xié)議等）電子版報送至郵箱：****@qq.com。文件請以教學(xué)院名稱+申報項目名稱命名。

聯(lián)系人：宋春草、劉怡君，電話：****

（三）應(yīng)用型品牌專業(yè)和品牌課程

請各教學(xué)院于****中午12:00前，以學(xué)院為單位將《點擊登錄查看應(yīng)用型品牌專業(yè)建設(shè)項目申報書》（附件5）、《點擊登錄查看應(yīng)用型品牌課程建設(shè)項目申報書》（附件6）、《點擊登錄查看應(yīng)用型品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)項目推薦匯總表》（附件7）報送至郵箱:****@qq.com。文件請以教學(xué)院名稱+申報項目名稱命名。

聯(lián)系人:陳歡,電話：****

(四）應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材

請各教學(xué)院于****中午12:00前，以學(xué)院為單位將《點擊登錄查看應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材申報書》（附件8）、《推薦匯總表》（附件9）及相關(guān)支撐材料電子版報送至郵箱：****@qq.com。文件請以教學(xué)院名稱+申報項目名稱命名。

聯(lián)系人：王雨晴，電話：****

教學(xué)部

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