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固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校水利水電工程施工專業(yè)智慧教學(xué)一體化及優(yōu)質(zhì)在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目

寧夏固原 全部類型 2025年02月14日
下文中“***”為隱藏內(nèi)容,僅對(duì)乙方寶會(huì)員用戶開(kāi)放,會(huì)員后可查看內(nèi)容詳情

一、采購(gòu)標(biāo)段

采購(gòu)計(jì)劃編號(hào): **** 項(xiàng)目名稱: 點(diǎn)擊登錄查看水利水電工程施工專業(yè)智慧教學(xué)一體化及優(yōu)質(zhì)在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目
分包名稱: 水利水電工程施工專業(yè)智慧教學(xué)一體化及優(yōu)質(zhì)在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目二標(biāo)段 分包類型: 服務(wù)類
采購(gòu)方式: 公開(kāi)招標(biāo) 預(yù)算金額 ****.00
報(bào)價(jià)方式: 總價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目 是否屬于技術(shù)復(fù)雜,
專業(yè)性強(qiáng)的采購(gòu)項(xiàng)目:
是否為執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一定價(jià)標(biāo)
和固定價(jià)格采購(gòu)項(xiàng)目:

發(fā)起異議

任何供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對(duì)以上公示的項(xiàng)目采購(gòu)需求有異議的,可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫(xiě)異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù),該異議僅作為社會(huì)主體對(duì)采購(gòu)需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購(gòu)人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購(gòu)文件、采購(gòu)過(guò)程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)按照《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。

二、供應(yīng)商資格條件

1.滿足《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定,應(yīng)提供以下材料:

1.1 提供在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的法人或其他組織的營(yíng)業(yè)執(zhí)照 (或事業(yè)單位法人證書(shū),或社會(huì)團(tuán)體法人登記證書(shū)),如投標(biāo)供應(yīng)商為自然人的需提供自然人身份證明;

1.2 法人授權(quán)委托書(shū)、法人及被授權(quán)人身份證復(fù)印件(法定代表人直接投標(biāo)可不提供,但須提供法定代表人身份證復(fù)印件);

1.3 提供具有良好商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的承諾函;

1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料;

1.5 具有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄的承諾函;

1.6 提供參加采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面聲明;(提供《資格承諾函》)。

2.供應(yīng)商在中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單,在“信用中國(guó)”網(wǎng)站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單。

3.(是/否)專門(mén)面向中小微企業(yè): 是 否

4.合格投標(biāo)人的其他資格要求:

序號(hào) 合格投標(biāo)人的其他資格要求
1 本項(xiàng)目為專門(mén)面向中小微企業(yè)采購(gòu),投標(biāo)供應(yīng)商須提供《中小企業(yè)聲明函》(提供的貨物或服務(wù)全部由符合政策要求的中小企業(yè)提供)。

三、商務(wù)要求

采購(gòu)標(biāo)的交付(實(shí)施)的時(shí)間(期限)

采購(gòu)標(biāo)的交付地點(diǎn)(范圍)

付款條件(進(jìn)度和方式)

包裝和運(yùn)輸方式

售后服務(wù)

交付標(biāo)準(zhǔn)和方法

四、技術(shù)要求

貨物類 服務(wù)類 工程類

標(biāo)的清單(服務(wù)類)
序號(hào) 品目名稱及編碼 標(biāo)的名稱 服務(wù)內(nèi)容 數(shù)量 單價(jià) 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及詳細(xì)要求 服務(wù)期限 備注
1 C****-教育課程研究與開(kāi)發(fā)服務(wù) 水利水電工程施工專業(yè)智慧教學(xué)一體化及優(yōu)質(zhì)在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目二標(biāo)段 點(diǎn)擊登錄查看水利水電工程施工專業(yè)智慧教學(xué)一體化及優(yōu)質(zhì)在線精品課程建設(shè) 1 ****.00 標(biāo)的1-教育課程研究與開(kāi)發(fā)服務(wù):詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)采購(gòu)需求附件 合同約定或按采購(gòu)人要求提供服務(wù)

采購(gòu)需求附件:

采購(gòu)需求附件
二標(biāo)段采購(gòu)需求.docx

五、合同管理安排

合同類型: 貨物類 服務(wù)類 工程類

服務(wù)類

服務(wù)內(nèi)容

履約保證金

甲方責(zé)任

乙方責(zé)任

違約責(zé)任

不可抗力

服務(wù)期限

驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(附驗(yàn)收方案) (驗(yàn)收方案附件):驗(yàn)收方案.docx

服務(wù)地點(diǎn)(范圍)

付款條件(進(jìn)度和方式)

售后服務(wù)

交付標(biāo)準(zhǔn)和方法

六、評(píng)審方法及評(píng)審細(xì)則

評(píng)標(biāo)方法:

最低評(píng)標(biāo)價(jià)法

綜合評(píng)分法

評(píng)審細(xì)則類別: 服務(wù)類細(xì)則類別

服務(wù)類細(xì)則類別
序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 權(quán)重分 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1 投標(biāo)報(bào)價(jià) 10.00 滿足招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià),其價(jià)格分為滿分。其他投標(biāo)供應(yīng)商的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算:投標(biāo)報(bào)價(jià)得分=(評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià))×價(jià)格權(quán)值%×100。 供應(yīng)商不得低于成本或市****
2 質(zhì)保承諾 10.00 提供質(zhì)量保證承諾、延長(zhǎng)質(zhì)保期、出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的解決方案、備品備件情況及履行合同承諾等:承諾內(nèi)容完善、可行性強(qiáng)的得10分;承諾內(nèi)容較完善的得6分;承諾內(nèi)容不完善得2分。無(wú)承諾的均不得分。
3 建設(shè)內(nèi)容設(shè)計(jì) 15.00 對(duì)建設(shè)內(nèi)容的知識(shí)體系架構(gòu)進(jìn)行闡述;對(duì)知識(shí)技能架構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,制作方案詳細(xì)合理的得15分;知識(shí)技能體系架構(gòu)設(shè)計(jì)不夠準(zhǔn)確,但其他制作方案詳細(xì)合理的得10分;課程知識(shí)技能架構(gòu)、制作方案部分內(nèi)容設(shè)計(jì)不合理的得5分;有一項(xiàng)以上內(nèi)容缺失的得3分。
4 技術(shù)標(biāo)響應(yīng)情況 30.00 帶“★”的技術(shù)參數(shù)為重要技術(shù)參數(shù),其它的為一般技術(shù)參數(shù)。滿足招標(biāo)文件所有技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求的得30分。投標(biāo)人重要技術(shù)參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)重要技術(shù)參數(shù)要求的,每有一項(xiàng)減1分,減完為止,投標(biāo)人一般技術(shù)參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)參數(shù)要求的,每有一項(xiàng)減0.5分,減完為止。 注:對(duì)于重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)優(yōu)于招標(biāo)文件的技術(shù)指標(biāo)、參數(shù),投標(biāo)人須提供相應(yīng)的證明材料(包括但不限于產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告、功能截圖、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品彩頁(yè)等證明材料原件掃描件),以證明其真實(shí)性。資料不清晰或不對(duì)應(yīng)不予加分。
5 項(xiàng)目實(shí)施及培訓(xùn)方案 15.00 1、提供項(xiàng)目實(shí)施方案: 包括方案目標(biāo)明確,總體思路結(jié)構(gòu)清晰,定位準(zhǔn)確,整體結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,需求分析合理,實(shí)施流程安排合理,充分考慮院校教師實(shí)際情況,為本項(xiàng)目配備合理的實(shí)施團(tuán)隊(duì),并合理安排人員等有關(guān)內(nèi)容。 內(nèi)容完整、表述清楚、有針對(duì)性且切實(shí)可行的得5分;內(nèi)容完整、表述清楚基本符合采購(gòu)要求的得3分;內(nèi)容簡(jiǎn)單,實(shí)用可行性一般的得3分;不提供不得分。 2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè): 為本項(xiàng)目配備合理的實(shí)施團(tuán)隊(duì),人員安排合理,團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷(提供相關(guān)證明材料),或者從事過(guò)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè),充分考慮項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)需要。有明確的項(xiàng)目責(zé)任人、團(tuán)隊(duì)配備齊全、完全滿足采購(gòu)需求且優(yōu)于其他投標(biāo)人的得5分;有明確的項(xiàng)目責(zé)任人、團(tuán)隊(duì)配備較齊全且基本滿足采購(gòu)需求的得4分;有項(xiàng)目責(zé)任人、團(tuán)隊(duì)配備基本齊全的得3分;有項(xiàng)目責(zé)任人,團(tuán)隊(duì)配備不齊全的得2分;不提供不得分。 3、培訓(xùn)方案: 根據(jù)采購(gòu)人項(xiàng)目建設(shè)要求,投標(biāo)人能針對(duì)此次項(xiàng)目提供培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)、具體,與在線課程建設(shè)特點(diǎn)具有契合度,具有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃體系,滿足用戶要求,根據(jù)所提供方案進(jìn)行綜合評(píng)審,培訓(xùn)方案完整、接掌合理、經(jīng)濟(jì)可行的得5分;內(nèi)容完整、表述清楚、有針對(duì)性且切實(shí)可行的得3分;內(nèi)容簡(jiǎn)單,實(shí)用可行性一般得1分;未提供不得分。
6 演示部分 10.00 投標(biāo)人提供平臺(tái)的功能演示,滿足混合教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,演示系統(tǒng)由投標(biāo)人自行準(zhǔn)備、搭建,演示時(shí)間不超過(guò)20分鐘。(以實(shí)景操作過(guò)程錄制錄制MP4格式視頻方式演示,不接受文字或ppt方式的演示,投標(biāo)供應(yīng)商將所投產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)、說(shuō)明等內(nèi)容制作成視頻短片,置于便攜式計(jì)算機(jī)(筆記本電腦)桌面。在評(píng)審演示環(huán)節(jié),按照投標(biāo)供應(yīng)商簽到的先后順序,投標(biāo)供應(yīng)商通過(guò)抽簽,對(duì)各自的便攜式計(jì)算機(jī)進(jìn)行編號(hào),由監(jiān)督管理部門(mén)依次向評(píng)標(biāo)委員會(huì)提交,投標(biāo)供應(yīng)商不得在便攜式計(jì)算機(jī)桌面文件、視頻短片中出現(xiàn)供應(yīng)商名稱等有關(guān)信息。 1、教學(xué)資源管理包括上傳課程資源、將資源共享給學(xué)生、設(shè)置適用對(duì)象、是否公開(kāi)等功能,同時(shí)資源可在不同板塊中反復(fù)調(diào)用,隨時(shí)隨地下載。教師可從本地、云盤(pán)、在線圖書(shū)、筆記、網(wǎng)址、教學(xué)資源庫(kù)等添加資源到課程資料模塊。教師可以從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的教學(xué)參考書(shū),推薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線閱讀,并且可以設(shè)置章節(jié)內(nèi)閱讀參考書(shū)的第幾頁(yè)到第幾頁(yè)。教師可以從教學(xué)資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的課件、音視頻、圖片、文檔,推薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線觀看。(完全滿足得2分,部分滿足或不滿足不得分) 2、課程建設(shè)的教學(xué)視頻文件具有“防拖拽和防窗口切換”功能,支持視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入測(cè)驗(yàn):上傳視頻后,可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入測(cè)試題,包含單選題、多選題和對(duì)錯(cuò)題,支持老師設(shè)置題目答錯(cuò)重新觀看視頻幾分鐘的強(qiáng)制設(shè)置。支持視頻的虛擬剪輯,可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成適當(dāng)長(zhǎng)度。(完全滿足得2分,部分滿足或不滿足不得分) 3、支持簡(jiǎn)答題作業(yè)查重,支持學(xué)生提交作業(yè)與正確答案對(duì)比,為閱卷教師提供參考。支持班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的簡(jiǎn)答題作業(yè)答案重復(fù)率的對(duì)比。支持老師在批改簡(jiǎn)答題時(shí)通過(guò)相似度查詢系統(tǒng),跟海量資源庫(kù)文檔內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),得出查重率,也可以給出查重報(bào)告,給老師提供作業(yè)打分依據(jù)。(完全滿足得2分,部分滿足或不滿足不得分) 4、教學(xué)預(yù)警:可以按照條件進(jìn)行預(yù)設(shè)設(shè)置,包括不限于:視頻分?jǐn)?shù)低于多少、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低于多少、訪問(wèn)分?jǐn)?shù)低于多少、作業(yè)分?jǐn)?shù)低于多少、考試成績(jī)低于多少、綜合成績(jī)低于多少、任務(wù)點(diǎn)完成數(shù)、視頻任務(wù)點(diǎn)完成數(shù)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)完成率、章節(jié)訪問(wèn)量、討論次數(shù)、作業(yè)完成量、考試完成率、直播觀看時(shí)長(zhǎng)、閱讀時(shí)長(zhǎng)等進(jìn)行權(quán)重設(shè)置。按照條件篩選,并可執(zhí)行提醒。(完全滿足得2分,部分滿足或不滿足不得分) 5、課程報(bào)告:課程報(bào)告提供全部班級(jí)課程基本建設(shè)情況(課程基本信息、課程基本建設(shè)、習(xí)題資源統(tǒng)計(jì))、學(xué)情統(tǒng)計(jì)(課程綜合學(xué)習(xí)情況、任務(wù)點(diǎn)完成情況統(tǒng)計(jì)、課堂活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)/作業(yè)/考試統(tǒng)計(jì))、學(xué)生成績(jī)(班級(jí)成績(jī)對(duì)比、課程成績(jī)區(qū)****
7 售后服務(wù) 10.00 投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況擬定相應(yīng)的售后服務(wù)承諾,包括但不限于①售后服務(wù)流程及服務(wù)方案、保證措施;②售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)配置、協(xié)調(diào)配合;③售后服務(wù)響應(yīng)時(shí)間、處理時(shí)間及處理方法; ④對(duì)本項(xiàng)目涉及的售后服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行全面承諾,并具有保證措施;方案內(nèi)容詳細(xì)具體、完全包含上述模塊,描述貼合項(xiàng)目實(shí)際情況、操作性強(qiáng)的得8分;以此為基礎(chǔ),每有一項(xiàng)模塊對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了深化、細(xì)化或提出經(jīng)評(píng)審小組認(rèn)可的合理化建議的,每有一項(xiàng)加1分,加至滿分(10分)為止;上述方案內(nèi)容每有一項(xiàng)缺漏嚴(yán)重,內(nèi)容簡(jiǎn)略,編制混亂,不具備操作性或于本項(xiàng)目無(wú)關(guān)的扣2分,每有一項(xiàng)內(nèi)容存在缺漏、內(nèi)容簡(jiǎn)略或前后矛盾或不能完全滿足項(xiàng)目要求的扣1分,兩項(xiàng)合計(jì)減完為止。未提供服務(wù)承諾不得分。
合計(jì): 100.00
關(guān)注乙方寶服務(wù)號(hào),實(shí)時(shí)查看招標(biāo)信息>>
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