哈爾濱市第二職業(yè)中學(xué)校新能源汽車(chē)維護(hù)數(shù)字教材及配套教學(xué)資源建設(shè)(第2次)詢比采購(gòu)公告

一、建設(shè)內(nèi)容 本著共享性、可擴(kuò)展性和可靠性原則，以數(shù)字化、信息化等現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以網(wǎng)絡(luò)信息化為載體，建設(shè)配套數(shù)字化課程資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及服務(wù)社會(huì)學(xué)習(xí)者。共建設(shè)微課60個(gè)，每個(gè)視頻5-12分鐘；二維動(dòng)畫(huà)20個(gè)，每個(gè)不超過(guò)2分鐘；三維動(dòng)畫(huà)20個(gè)，每個(gè)不超過(guò)1分鐘；課程配套文檔材料設(shè)計(jì)排版1套；精品在線課程試題庫(kù)1套；數(shù)字教材2本。具體參數(shù)及要求以采購(gòu)文件為準(zhǔn)。 （一）應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范 1.★在構(gòu)建職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵循《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)相關(guān)技術(shù)規(guī)范匯編(2021年版)》和《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作手冊(cè)（2023）》的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。所有資源的質(zhì)量必須符合各類(lèi)型資源的技術(shù)參數(shù)，不滿足技術(shù)參數(shù)的資源將不予驗(yàn)收。同時(shí)，必須確保資源不存在任何版權(quán)爭(zhēng)議，以保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合法性。在資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中，如果國(guó)家教育部門(mén)發(fā)布了新的文件、標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，應(yīng)立刻按照新的文件、標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范執(zhí)行。 2.所開(kāi)發(fā)的資源必須精確執(zhí)行“一體化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課程、顆粒化資源”的建構(gòu)邏輯，確保資源庫(kù)的高效構(gòu)建和應(yīng)用：資源庫(kù)建設(shè)需緊密?chē)@用戶需求，深度融合專(zhuān)業(yè)特色與信息化技術(shù)，以完善人才培養(yǎng)方案為核心，全面規(guī)劃資源建設(shè)、平臺(tái)設(shè)計(jì)和共享機(jī)制的構(gòu)建，形成整體系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)。資源庫(kù)中的標(biāo)準(zhǔn)化課程應(yīng)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案緊密結(jié)合，覆蓋專(zhuān)業(yè)核心課程，展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革成果，融入思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，滿足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線上線下混合教學(xué)的需要。資源的最小單元須是獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)或完整的表現(xiàn)素材，單體結(jié)構(gòu)完整、屬性標(biāo)注全面，方便用戶檢索、學(xué)習(xí)和組課。這些標(biāo)準(zhǔn)確保資源庫(kù)高效構(gòu)建和應(yīng)用，提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，支持個(gè)性化學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育資源的高效利用和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的優(yōu)化。 3.★所制作的資源內(nèi)容能夠上傳至國(guó)內(nèi)主流教學(xué)平臺(tái)，符合采購(gòu)方要求，并根據(jù)實(shí)際需求輸出符合平臺(tái)上傳要求的制作內(nèi)容，能夠符合專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)的組課應(yīng)用（包括PC端組課和APP組課），并在投標(biāo)文件中提供課程上線運(yùn)行手冊(cè)。 （二）專(zhuān)家及經(jīng)驗(yàn)要求 1.★課程思政專(zhuān)家：為深入貫徹課程思政的理念，供應(yīng)商必須聘請(qǐng)至少1名具有深厚理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思政專(zhuān)家參與課程制作。該專(zhuān)家需負(fù)責(zé)深入挖掘課程內(nèi)容與思政教育的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，確保課程不僅傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。專(zhuān)家